聞思筆記

1.當代諮商議題報告異國婚姻，我的部份是比較本土婚姻和異國婚姻，理路是結婚手續、婚後相處、子女教育。接下來看《到坎勃貝夢去提親》，談的也是德義異國婚姻的議題，要點是尊重(其實不管任何關係都一樣，只是異國更難做到)，印象深刻的是不見得時間能讓自己習慣對方、種族融合和被同化是兩碼子事。中國思想史談莊子的逍遙遊，主要是在講超越有限，追求無限的自由。

2.莊子總結養生主並講逍遙遊，期間看了〈別只看「沒有」，向你的困境借東西：火星爺爺(許榮宏)Logan Hsu at TEDxTaipei 2014〉，其實沒有是一份禮物，學會跟沒有借東西，自己的能力和創造力就會提升。
https://www.youtube.com/watch?v=j_t0XlFoCjU
新聞編輯與採訪談到邏輯學中的因果連結，下標題最怕犯了牽強、弱化、不相干因果連結的謬誤，用司法單位審檢分立的概念解釋了這一點。第二節練習下兩個標題：

壹、蘇軾如何表現清境與健筆（講義P4）

通判杭州時期(熙寧四年-七年，36-39歲)

1.今早起床邊聽Crispy的〈100分〉邊準備出門哈哈~ 早晨就是要這樣暖暖的。專家詞考清境與健筆、婉約與豪放、與民同樂的情懷，清境與健筆沒有準備充分而沒有正面回答，婉約與豪放就按照講義分類所以難拿高分，與民同樂的情懷臨場舉三首為例，抖抖的。聲韻學兩個20分的題目：重紐、論高本漢切韻一時一地為長安之說，都無法全拿，約只能拿一半分數，而其他的多是猜測，凶多吉少。

2.中午看了一些影片文章，補充精神食糧。吃紅樓吃得好飽，老闆說我分手後食量驟然變超大，他們不知道其實是養大的，只是現在不用幫忙吃，所以全部反映到自己點菜上了，只是也不見胖，半年多來反瘦近8公斤了。台文史上左翼台灣，介紹了楊逵的〈送報伕〉、呂赫若的〈冬夜〉和李喬的〈泰姆山記〉，前者對階級做批判，中間以回憶方式寫一女子的遇人不淑拿來諷諭台灣處境，後者寫的原型是呂赫若本人的故事，而泰姆山是鄒族人傳說中的台灣最高山。

壹、重紐

一、韻圖上，「支脂真諄祭仙宵清侵鹽」十個韻的唇牙喉音三等放四等。

1.早上聽到鬧鐘吊著一直讓我困擾的腦袋勉力起床，洗把臉把頭按一按，調整心態與疼痛共處，果然我是幸運的能夠清醒迎接新的一天。
青少年諮商談到青少年的特性，像是給予或接受建議以增加掌控感等等，我發現我自己根本青少年吧哈哈。第二節是玩〈燙手山老鼠〉，玩法是大家圍圈放音樂傳老鼠娃娃，音樂停下來時手上有老鼠的同學就要回答關主問題，像是「你室友打翻飲料弄濕你的書時，你的感覺是什麼？你會說什麼、會有怎樣的表情與動作？」就是一個練習表達感情的遊戲，但因為這次用的素材是IKEA買的老鼠娃娃，有同學怕老鼠一剛開始就無法參與，另一個是在傳遞過程中被嚇哭，因為上一個人把老鼠放在她肩膀上...

2.智慧生活與創意設計考試沒有準備，就猜，是25題選擇，感覺有準備的話應該可以輕鬆一百，反差真大，但也不必懊悔，因為休息我才有好體力，要看接下來還能掌控的是什麼。
諮商技巧提到彈性和傾聽的重要，比較有趣的是要全班每三人一組分飾諮商員、個案、觀察員，個案說自己的故事，諮商員練息給予支持，觀察員評估資商員表現，我發現要一直盯著人說話很不容易，而要一直盯著對方說故事也很難...

一、簡介

坦尚尼亞的賽倫格提國家公園保有原始的生態，裡頭容納了許多動物的生存，像是羚羊、紅鶴、犀牛、大象、長頸鹿、河馬、白鷺鷥、紅嘴啄牛鳥、鴕鳥、獵豹、花豹、山貓、獅子、土狼、禿鷹、胡狼、斑馬、鴇鳥等等。

1.在睡過頭沒上課充滿罪惡感且又還是頭痛虛弱的中午，騎車去元氣素食買午餐，看到前女友跟朋友在裡面吃飯，第一時間竟然什麼都無法做，頓了一頓，就逕自進行例行公事，依慣例點六十元便當、給錢、舀湯、看電視等做好、放湯、騎車回家，這期間我無力的軀體一直顫抖，很難受很難受，在我這麼病弱時遇見她、沒有按照之前想清楚要化解芥蒂的打招呼、外表裝不認識但內心澎湃，真的快死掉了，回家一整個虛脫，全無食慾，真是沒用。但我還是認份地盡力把買來的午餐在上課前吃完了，配著《把愛找回來》的前20分鐘，就帶著昏沉的腦袋去上課了。

2.藝術心理學是四組影片分享，〈我是誰〉心理議題是講DID多重人格，因為心理創傷所以創造人格去承擔，內容是講因媽媽而產生的陰影，在媽媽去世後以一場車禍為契機，分裂成正常、瘋狂、暴力三種人格，後來在一封媽媽遺留的自白信和心理師與朋友的幫助下恢復生活；〈其實我們很近〉內容講爸爸是畫痴所以對家庭疏於照顧，女兒把媽媽的病死歸咎在爸爸身上，在爸爸死後整理遺物發現私人手記，裡頭夾了"我把對家人的愛畫進畫裡"的紙條，循線找到父親的畫後一切冰釋，可惜父親早已不在，影片要傳達的是珍惜，別因埋怨而產生遺憾；〈CHOICE〉是我們組的發表，這是集思廣益生出劇本所拍的，我們的筆唯有靜靜訴諸文字才能達成穿越的使命，這是一個卑微的請求，把光環留給作品、記憶留給觀眾、榮耀歸給上天，感謝藝術系組員的包容與幫助，才能在課堂上呈現；〈先知瑪莉〉透過無語互動展現劇情，她們的選景與象徵很高超，透過音樂與光線創造許多起伏，充分表達人類情感在緊密到分疏最後一個人堅強的過程。

1.看了《冬天的故事》，令我印象深刻的是：
(1)當我們尋找光明時，黑暗仍未散去
(2)差點和差遠了沒什麼差別
(3)我們得學會安靜下來，讓心跳減速，這樣就可以在心跳間歇時做事了

2.中午起來發現地上一條螞蟻，循線去找，是室外連到我的垃圾袋，翻了一下找到原因是黑麥汁的罐子，雖然洗過放垃圾袋了，但對螞蟻而言可能還是很香吧，最後找到的方法是找兩個臉盆，大的在下面放水，然後在裡面放一個支撐物，小的放在支撐物上，並把垃圾袋放在裡頭，就可以丟黑麥汁罐子又不會引螞蟻了(螞蟻怕水；不用支撐物直接把小臉盆放水上的話一定會靠邊，螞蟻就又會爬上去)。

1.壘球比賽因為昨晚通霄，所以精神渙散，一大早就各種雷，沒帶手套跑回家拿之類的(嘆)，這次好多學長回來，有一個三年來從沒看過、號稱"八隻腳的男人"的學長，還有手斷兩條韌帶在準備考台大和成大博士班的學長...第一場在攻擊上沒有貢獻，1K、1野選、1接殺，守備上抓到一個界外到足球門的球接殺掉，除了一球特別遠卡牆無法，其他就普通的處理，不過傳球穩定度要加強。第二場攻擊上只貢獻1支二安成功讓隊友送回來拿到一分，另外一球切到打太高被接殺，守備上站深穩穩處理，不過對方打線後來都只打滾地，那時應該要往前站點幫忙內野和Free。聽到看台上有人在學我的外野處理動作，感覺受肯定滿開心的，不過我知道還有很多不足，之後再慢慢練習起來。感謝隊友幫助練投，學姊一旁指導，希望有朝一日也能派上用場。我覺得我的打擊要再慢慢練回來，比起守備，我覺得能夠拿分比較重要。

1.休閒與觀光景觀同學報告的旅遊地點都是歐洲，一個是俄羅斯6天5夜，一個是環地中海11天10夜。俄羅斯是我之前就想去的，報告者多是介紹繁華地帶，有關的歷史人文底蘊深厚，但幅員遼闊的俄羅斯，應該有不少環境生態的美景可以欣賞才對，只是老師只有提到要加上匯率換算和要善用地圖介紹而已，想是6天5夜也不適合加入生態旅遊。第二組的報告者讓我感覺有點輕浮，我想是因為不曉得要怎麼在台上自處的關係，所以退化了，但他的報告仍是很有內涵，在提問時也可以說得詳細，我覺得要給他更多的鼓勵，內容中我感興趣的是卡馬利沙灘(因火山而有黑沙)和紅沙灘(因氧化作用)、高第的建築(聖家堂、哥德區、巴特略之家、米拉之家；曲線的美>直線)、地下水宮殿(類似下水道但做成宮殿，很美)。接下來分組討論觀光對環境的負面影響：
(1)因自然資源的利用，不斷造成生物棲地破壞與動植物滅亡
(2)觀光地居民被鼓勵從觀光物品(取自大自然)的販售中獲利
(3)汙染(例如：水、噪音、空氣、美學)

2.壘球一到就正面拋打，投手會餵球真得很重要，沒有好球的話只是時間浪費而已。今天打出來的球雖然遠，但是太高了，一來吃掉可以更遠的距離，二來如果外野手往後跑得夠快就會被接殺。因為隔天要比賽，所以傳球和打擊都有所保留，這種狀況拿捏不好，就會讓精神渙散，所以在進行練習前，要提醒自己是為了什麼練習。