聞思筆記

1.聽創業說明會：
(1)老闆談的是規模與營業額，但若只談這個的話，賣什麼都可以，所以我們要問的是：是否確定有意義，並堅持去做一輩子。
(2)分店的重要：一樣在度假，你的收入中斷，我的分店不打烊。
(3)七二法則（財富翻倍公式）：72／利率（％）＝翻倍所需時間（年）
(4)人生很多時後怎麼選都不對：到課點名／翹課唱歌（被當／沒朋友）

Deep Ecology Environmental Worldview

Deep ecology calls for us to think more deeply about our obligations toward both human and nonhuman life.

一、課堂觀影概述：

把柴靜的《穹頂之下》看了一半，剛開始用數據說明影響的程度與地域，而且近到切身的自己女兒身上，並解釋霧霾究竟是什麼東西，釐清了這是人類必須得面對的一場看不見的戰爭，因為人類不可能對此鍛鍊出免疫功能，只會產生越來越多的肺癌患者，而為什麼柴靜要大動作呼籲這個問題，是因為她從多年前擔任記者播報似乎無關痛癢，但生兒育女後發覺自己和自己的女兒都是無可規避的當事人，這不是因為她多怕死，而是不想要這麼活。霾害是因為經濟發展，信息漸漸透明，人們環境的期待提高所以慢慢正視這個議題，所以接著便介紹霧霾的歷史脈絡，最早可回溯到英國，造成的原因是因為工業發展耗用了大量煤炭，而今的中國東北散煤問題嚴重，所使用的煤也從好煤到不純的褐煤，汙染更大，針對這個問題，柴靜提出了解決之道，即提質清潔、減少使用，並以政策制度限制鍋爐使用，由此又關乎政府的立法與執法問題，便以機動車為例，揭露環保局與車企全面造假的現實與背後糾結的尷尬關係。

I hope I can bring luck to the people around me

1.當代諮商議題兩節都在報告啃老族的議題，啃老的定義是不升學、就業、進修、就輔，又稱尼特、雙失、歸巢族，我們看了〈社會正能量〉這個節目的啃老議題篇，辯論得很精彩，我的想法是：年輕人應培養自立與擔當，在有自我努力的精神下，父母有條件地支持是可以的。中國思想史把韓非子結束掉並進入名家。韓非子大致是：
(1)從其他思想吸收融會（或說是擷取、轉折甚至扭曲）：
a.儒：教化論（荀子後天教化）、人性論（荀子性惡）、價值論（荀子權威主義）
b.道：無為、靜觀轉為御臣之術
c.墨：功利、尚同但去掉天志

1.乾爆炸了睡過頭？我腦袋一轉後，冷靜地按掉手機鬧鐘，身體抗議了，就要讓他充分休息。

2.繼續睡，期間做了不少夢，經過練習，夢似乎變多了，能記的片段也多了。印象最深的夢是跟公司團隊一起完成一個社會企業的重整案，好幾次在會議裡頭相互激盪，我的腦中的信念很堅強，就是要把它搞定，而且可以為社會創造更高價值。

1.青少年諮商看完《25歲，國小二年級》，這是一部相當私隱的紀錄片，自己的故事要和觀眾產生互動，不是件容易的事，要有勇氣並真誠的描述追溯自己的內心事，彷彿是將自己赤裸裸攤在陽光底下，導演李家驊勇敢揭露自己內心的最深層，觀眾們也能因這部特別的紀錄片在感動之餘，也反思自己的生活與內心世界。李家驊在片中道出自己根本愛哭、懦弱、偽善、自私、好強、自卑又愛鑽牛角尖，只不過擅長讓所有人看不出這些缺點而已，而這些缺點，又與家庭背景和發生在國小二年級的事情有關。影片過程有點像流行一時的綜藝節目「超級星期天」的叫座單元「超級任務」一樣展開了尋人計畫，只不過這次要幫的不是別人，而是他自己，可以強烈感受到鏡頭後面導演兼當事人的猶豫和期待，起初連番不順，而後峰迴路轉，真的讓他找到已經退休的國小班導師，並且和這件讓他掛心17年都放不下的事件的另一位主角取得聯繫。影片要過了將近五分之三，才將當年發生的事揭曉，乍看或許會以為不過爾爾，沒必要如此大驚小怪，但事情嚴不嚴重並非以法律或校規來衡量，而是對一個孩子內心所造成的衝擊與影響，問題的本身不一定是問題，真正的問題往往是對問題的詮釋。在深掘回憶的旅程中，主角的坦承揭露當已經習慣領受寵愛，有朝一日突然發覺自己原來可能不被喜歡、那張好學生標籤也會被狠狠撕去的恐懼，藉此說明了他為何力求完美卻又憎恨自己的緣由，像李家驊那種完全沒有叛逆期的小孩，壓抑習慣長大後的成年人，內在往往住了一個啜泣的小孩。這部片不只看到一個敏感男孩的心理障礙，也從他的故事輻射出幾位受訪者在李家驊看似樸拙的應對下，欲拒還迎的受訪姿態，比演技再好的演員都還精湛真切地呈現了台灣社會與家庭某些難以言喻的人際關係是既關愛又疏離，尤其是那副表面遺忘其實刻骨銘心的心照不宣，極具張力，使這部片的價值不只是李家驊個人的自我暴露與反省，還有更深刻的心理、教育、家庭、社會層面可供咀嚼。李家驊說這部紀錄片的拍攝是個心理療癒的過程，但這部影片充滿的勇氣與真誠力量，實在可以改變李家驊以外更多的人，學著原諒自己、更愛自己。第二節課帶全班一起玩我們這組設計的創意式遊戲治療遊戲「『骰』出好心情」，經過大家的揭露，大學生的時間管理真的很重要，而且面對考試和未來的壓力是大家都一樣的。智慧生活與創意設計一直專注在自己的表格上哈哈！所以只有抓到老師的心得：「家徒四壁最能念好書」，有雙關耶，沒錢只能念書和房間空得剩下書桌、自己和書時。

一、西北太平洋的溫帶雨林。

在英屬哥倫比亞省的溫帶雨林是自給自足的森林，同時也是禿鷹原鄉，牠們在高大的古木頂築巢，但越來越少的古木讓牠們失去了生存空間。這裡的水分來源是雨和霧，其中四分之一通過樹木流到地表，由地面上的蕈類保存，值得一提的是倒地的朽木富含營養和水分，成了許多生物的「育嬰房」。我們普遍對於地面上有較多的了解，因為比較容易研究，但在高大樹木群中，樹上的未知世界裡大概還有超過四百種生物是我們沒有接觸過的，非常值得研究，此外，流經雨林的河流與其河口也是很好的研究對象之一，除了鮭魚逆流產卵外，雨林養分順流而下和來自海洋的湧升流讓河口生態欣欣向榮，所以有一句厘語說「當潮水退去，餐桌已經擺好了」，只是這樣的生態現在已經陷入危機，因為人類的濫墾濫伐，導致土壤流失、生物失去棲地，又造成土崩等天災，而人類的人造林遠遠不及古樹林的生態價值，而且它們不到一百年也會再被砍掉，人們應該思考，短暫經濟利益背後的生態成本。

1.環境生態學檢討了期中考的題目，看到老師老師自製PPT講解答題方式，讓我學到了答題架構。接下來繼續上進度，提到亞洲褐雲（主要發生在每年的一~三月，與風力長程輸送和地表的燃燒有關，亞洲 9月起到4月的冬季季風造成少雨的天氣型態，污染無法藉由降水導致的濕沉降清除而使之明顯，褐雲的性質像霾，為懸浮於空氣中之塵埃或鹽類等非吸水性固體微粒，類似氣膠，褐雲中含有許多生質燃燒或其他燃燒事件造成的煤灰，具有吸熱的效果，沉降至地表造成反照率降低，增加地表吸收能量、加強冰川消退、加劇暖化）和蚱蜢效應（持久性有機污染物透過揮發或是風力的影響，不斷的釋放至大氣中，再藉由沉降作用），探討了有觀大氣對人體健康的議題。最後一節把柴靜的《穹頂之下》看了一半，剛開始用數據說明影響的程度與地域，而且近到切身的自己女兒身上，並解釋霧霾究竟是什麼東西，釐清了這是人類必須得面對的一場看不見的戰爭，因為人類不可能對此鍛鍊出免疫功能，只會產生越來越多的肺癌患者，而為什麼柴靜要大動作呼籲這個問題，是因為她從多年前擔任記者播報似乎無關痛癢，但生兒育女後發覺自己和自己的女兒都是無可規避的當事人，這不是因為她多怕死，而是不想要這麼活。霾害是因為經濟發展，信息漸漸透明，人們環境的期待提高所以慢慢正視這個議題，所以接著便介紹霧霾的歷史脈絡，最早可回溯到英國，造成的原因是因為工業發展耗用了大量煤炭，而今的中國東北散煤問題嚴重，所使用的煤也從好煤到不純的褐煤，汙染更大，針對這個問題，柴靜提出了解決之道，即提質清潔、減少使用，並以政策制度限制鍋爐使用，由此又關乎政府的立法與執法問題，便以機動車為例，揭露環保局與車企全面造假的現實與背後糾結的尷尬關係。下課因為要做報告了，那需要翻譯課本的內容，所以趕緊跟朋友借課本送印，感謝她犧牲使用課本來翻譯的時間借我。

1.跟外公下暗棋，幸運地贏了，之後如果表弟們不在，我還要像以前一樣挑戰君棋，雖然從小一直下到高中才第一次贏，但之後阿公好像繼續在公園苦練又變更強了，我要再鍛練我的思考和定力。聽說機油不換會縮缸很恐怖，就趕緊到大潤發買了機油來換，呼呼（拭汗）～以後我會好好照顧機車的。中午吃舅舅滷的豬腳和阿姨滷的豆干還有媽媽買的道口燒雞，天阿真是享受，超滿足！

2.壘球學長回來練了整體守備，好久沒練這個了，釐清了不少觀念，在傳球上我的穩定度非常不足，雖然是因為我一直在挑戰可以越快處理球越好，但慢慢地動作會跑掉，所以以後要再回來求準度，提醒自己站穩瞄好再傳，反覆調整才能越來越強。打擊上學長一直投往內角竄的變化球，封鎖住大家的打擊，我也只抓到幾顆而已，之後要再練打網盯球，精益求精。結束後大夥坐著聊天，好久沒有這樣了，真懷念，不過下學期沒有大一大二的學弟妹加入的話，大概也就沒有機會練球了吧，真可惜。

1.跟學長聊未來方向，下定決心真的很重要，要考研究所的話，如果沒有辦法甘之如飴，就會生不如死、前功盡棄，準備時要善用周遭資源、多問教授和學長姐。之後聊到母親節禮物，我們都不知道要買什麼，最實用的應該就是不要讓爸媽擔心、並且養成節儉的習慣，如果真的要送，就找媽媽喜歡但因省錢而沒買的東西。最後我的決定是：女性健康講座的獎品XD～

2.在朋友的推薦下，接觸了《冰與火之歌：權力遊戲》第一季的第一~三集，它建立的中古封建世界觀很完整，跟《騎馬與砍殺》一樣經典的設定，感覺會是很有規模的作品，而且應該會有不少在諸侯間斡旋的智慧可以學習。