1.接觸了神魔之塔,覺得困難,好在有新手轉珠的指引,不然我靠實力可能一個都湊不齊...覺得接觸神魔是一種接納,因為之前是屬於排斥覺得浪費時間的那種。
2.在家裡媽媽說她就煮得特別豐盛,很感動,好久沒有跟家人一起在家裡的圓桌吃飯了,突然想起以前一直不喜歡坐在圓桌吃飯,就覺得很不懂事,所以我就幫爸媽多夾了一些菜。
1.接觸了神魔之塔,覺得困難,好在有新手轉珠的指引,不然我靠實力可能一個都湊不齊...覺得接觸神魔是一種接納,因為之前是屬於排斥覺得浪費時間的那種。
2.在家裡媽媽說她就煮得特別豐盛,很感動,好久沒有跟家人一起在家裡的圓桌吃飯了,突然想起以前一直不喜歡坐在圓桌吃飯,就覺得很不懂事,所以我就幫爸媽多夾了一些菜。
1.要回台北了,把民雄的房間大致上整理一下,覺得有淨空、更清晰的感覺,沒有負擔。
2.把瑪奇腳色身上的通行證打完,也將銀行還有腳色和寵物的背包分配做成Excel檔,並把主線任務G1、G2完成,覺得重溫真懷念。
1.覺得吃了幾天素下來,醒著的時候精神比較好,開學之後,我也要繼續練習吃素,除了健康,也為了不殺生、減緩地球暖化。
2.這幾天做義工身體狀況不是很好,回嘉義就去新民聯合診所看診,回到家吃完藥很累倒頭就睡,一覺就到隔天中午,真是小確幸。
1.問了之前聽到的校內檢定,板書是特教系的、硬筆字識教育系的、說故事是幼教系的,還要確認的是字音字形和教程,過程遇到為科技部努力的同學,為她加油祈禱!
2.補學了聲韻學的切語上下字、系聯和填圖,慢慢畫課本重點,接下來就一步一步慢慢背、慢慢練、慢慢看,覺得一個學期沒上課壓力很大,但會越來越好的,加油!
1.參觀了林明煌教授的辦公室,日本、中國和台灣的教育相關書籍都有,研究和教學分類清晰,各專案分別安置、一目了然,覺得要做一個教育研究者,真不容易,裡面也有學生和家人送的東西,這樣能夠兼顧的堅強表象背後一定有很多辛苦,我也要更努力才行!
2.去操場打籃球,先自己練投,覺得腳帶動全身力量還有指尖控制方向很重要,要確保進球需要高度的一致性與細膩度,但場上不可能有時間去感受,要勤加練習才能內化,以免沒有調整好便匆匆投出。後來結識了台中科技大學的嘉義人,覺得籃球場是個好地方。
1.今天肚子好多了,不過我還是按時吃藥,而且吃白飯配愛之味鮮脆條瓜,雖是平平淡淡的日子,卻也安穩愜意。
2.今天找了輔導老師傳晤談的錄音檔,也檢討了一些事情,雖然感情還是讓我很失落,但老師送我一張紙卡,上面寫要我"放寬心",發現原來自己一直以來是這樣緊張地過日子,覺得能夠放鬆真好!
1.到震旦通訊,infocus手機在1/31前可以免費換新電池,還送藍色的筆記本喔!
2.在吉田眼鏡學習怎麼戴隱形眼鏡,雖然最後沒有成功約明天再學,但吳鳳的同學超有熱心和耐心的,很感謝她!