1.青少年諮商考試忘記九點開始,八點就傻傻地跑到教室,再立刻回家抱佛腳,期間感謝眾輔諮同學的幫忙讓我能再做點準備。智慧生活與創意設計講函數模式化的創意思考功能建構,從有關聯性(直接接觸及強烈間接接觸)的點著手,透過系統化創新的解決流程(評估~定義問題~選擇工具~解決問題)進行開發,「創意就是彼此間要有溝通」(透過聲音、肢體、文字符號)。
2.諮商技巧考試太緊張了一直凸槌,在關係建立就卡卡的,而場面構成時因為要努力回想保密原則的例外所以沒有注視案主,最後因為太快結束,空下來的時間就很崩潰地在沉默的焦躁中度過,好慘。曲選及習作剛開始單槍還是有問題,老師先放崑曲的介紹,介紹者講話的聲音很好聽,結果就聽到睡著,囧,修好單槍後把《阿瑪迪斯》看完,電影詮釋莫札特的死似乎是薩列里害的,但絕大部分的原因還是因為他把自己給害死,工作、時間、精神等各種壓力讓他開始逃避拖延,而後壓力就更大,最後過勞死。另一部分是因為他為人太過驕傲,所以遭薩列里忌妒而存心陷害,但我想後來薩列里是真心欣賞莫札特的。最後一段落薩列里說上帝毀了英才而不讓他這個庸才分享榮耀,並說自己是庸才中的英雄,寬恕四處庸才的罪,而他自己最終被推在輪椅上,鏡頭隨莫札特狂放的笑聲隱沒。我想,莫札特死後32年被推出告解室的他,才是薩列里自己最想寬恕的對象吧。
3.主持編研社電影讀書會,我們看《穿著prada的惡魔》,原先預計是要先看完小說的,但大家都沒看,連我自己的書也是今天才到看不完哈哈,所以就單純就電影討論心得觀察,大家都提出了很獨到的見解,像是副社長大大就點到「我們總是對人擅自期待和擅自失望,但這個人真的有變嗎?」等等,這樣討論的感覺真棒,聽一聽幫助我再更深化了自己的看法。《白兔玩偶》裡頭展示了青年父母在養育小孩的種種面相,不只是負擔與犧牲,同時也展現出了甜蜜與幸福。印象深刻的是:
(1)如果和善地跟小孩子交流他們很快就懂,而且會乖乖的不想給妳添麻煩。
(2)小孩雖然還不能組織自己想說的話,但內心的想法已經很複雜了。
(3)遇到困難的時候父母必須得冷靜,要對孩子說「沒事的」,對自己說「振作點」。
(4)孩子日漸成熟總讓父母措手不及。
(5)勇氣不是為了自己,而是為了他人而發揮作用的。