聞思筆記

1.早上聽到鬧鐘吊著一直讓我困擾的腦袋勉力起床，洗把臉把頭按一按，調整心態與疼痛共處，果然我是幸運的能夠清醒迎接新的一天。
青少年諮商談到青少年的特性，像是給予或接受建議以增加掌控感等等，我發現我自己根本青少年吧哈哈。第二節是玩〈燙手山老鼠〉，玩法是大家圍圈放音樂傳老鼠娃娃，音樂停下來時手上有老鼠的同學就要回答關主問題，像是「你室友打翻飲料弄濕你的書時，你的感覺是什麼？你會說什麼、會有怎樣的表情與動作？」就是一個練習表達感情的遊戲，但因為這次用的素材是IKEA買的老鼠娃娃，有同學怕老鼠一剛開始就無法參與，另一個是在傳遞過程中被嚇哭，因為上一個人把老鼠放在她肩膀上...

2.智慧生活與創意設計考試沒有準備，就猜，是25題選擇，感覺有準備的話應該可以輕鬆一百，反差真大，但也不必懊悔，因為休息我才有好體力，要看接下來還能掌控的是什麼。
諮商技巧提到彈性和傾聽的重要，比較有趣的是要全班每三人一組分飾諮商員、個案、觀察員，個案說自己的故事，諮商員練息給予支持，觀察員評估資商員表現，我發現要一直盯著人說話很不容易，而要一直盯著對方說故事也很難...
元曲及習作上感天動地竇娥冤並介紹末本和旦本，比較特殊的是老師閒聊地震時不要慌，要往上、往兩邊跑，一般只要開始搖就有反應就可以避開危險，因為平均有20~30sec的避難時間。

3.在中午吃元氣和晚上吃紅樓的期間，把《狄仁傑之神都龍王》看完，覺得楊穎好正好性感~~~(遭毆飛) 我終於知道為什麼我今天身體狀況比較好一點了XD~~ 裡頭狄仁傑細膩的觀察、果斷的判斷和快速的行動是我要看齊的。把聲韻學的重點整理出來了，但是還要記起來阿QQ!!! 我的腦袋情況和精神已經快到大限了，還有專家詞的翻書考，就覺得壓力好大~"~... 我決定先睡再起來念了。